Proses Apresiasi dan Aktivitas-Aktivitas untuk Mengapresiasi Sebuah Karya Sastra Atau Teks Seni Berbahasa

Sebelum melakukan apresiasi, umumnya seseorang memilih bentuk karya sastra atau jenis teks seni berbahasa yang disukai, misalnya bentuk karya sastra prosa, puisi, drama, atau film. Kesukaan itu akan melangkah pada upaya seseorang untuk mengetahui atau memahami lebih dalam karya yang dipilihnya.

Sebuah karya sastra dapat disukai dan digemari oleh seseorang oleh karena karya tersebut dapat memberi kesan tersendiri yang menimbulkan empati bagi penggemarnya. Hal itu disepembahasankan proses penciptaan karya sastra meliputi hal-hal berikut ini:

1.  Upaya mengeksplorasi jiwa pengarangnya yang diejawantahkan ke dalam bentuk bahasa yang akan disampaikan kepada orang lain.

2.   Upaya menjadikan sastra media komunikasi antara pengarang atau pencipta dan peminat sastra.

3.  Upaya menjadikan sastra sebagai alat penghibur dalam arti merupakan alat pemuas hati peminat sastra.

4.   Upaya menjadikan isi karya sastra merupakan satu bentuk ekspresi yang mendalam dari pengarang atau sastrawan terhadap unsur-unsur kehidupan. Dengan kata lain, merupakan hasil proses yang matang bukan sekadar diciptakan.

Untuk mengapresiasi sebuah karya sastra atau teks seni berbahasa, perlu dilakukan aktivitas berupa:

(1)  mendengarkan/menyimak

(2)  membaca

(3)  menonton

(4)  mempelajari bagian-bagiannya

(5)  menceritakan kembali

(6)  mengomentari

(7)  meresensi

(8)  membuat parafrasa

(9)  menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan karya tersebut

(10)   merasakan seperti: mendeklamasikan (untuk puisi ) atau melakonkan (untuk drama)

(11)   membuat sinopsis untuk cerita, dan sebagainya.

Selain aktivitas merespons karya sastra seperti disebutkan di atas, langkah-langkah mengapresiasi sebuah karya sastra yang diminati secara umum meliputi hal-hal berikut:

1.  Menginterpretasi atau melakukan penafsiran terhadap karya sastra berdasarkan sifat-sifat karya sastra tersebut

2. Menganalisis atau menguraikan unsur-unsur karya sastra tersebut, baik unsur intrinsik maupun ekstrinsiknya

3.   Menikmati atau merasakan karya sastra berdasarkan pemahaman untuk mendapatkan penghayatan

4.   Mengevaluasi atau menilai karya sastra dalam rangka mengukur kualitas karya tersebut

5.   Memberikan penghargaan kepada karya sastra berdasarkan tingkat kualitasnya

Tweet

Postingan terkait:

Ditulis Unknown — Wednesday, September 21, 2016 — Add Comment — BAHASA INDONESIA